Planificación, segundo intento

La otra planificación de plástica que pergeñé no sirvió (por ser muy técnica y abstracta).
Así que intenté esta otra y pareciera que podría llegar a ir. Veremos.

Noción del contraste. Lo que se destaca se erige en una diferencia tonal.

Contenido:

Cómo generar una imagen de rápida visualización.


Objetivos:

1. Comprender y aplicar la noción de contraste. 
2. Crear imágenes a partir de un plan tonal. 

Duración:

Quince minutos.


Actividades:

Durante cinco minutos el profesor con ejemplos, explica la noción del contraste.

Durante diez minutos los alumnos dibujarán una imagen de alto contraste.


Materiales:

Láminas de ejemplo del profesor. Papeles o cartones. Lápices de color o marcadores.


Edades: Para todos los grupos.



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Partición de plano - Rectángulo armónico.

Contenido:

Partición de plano.

Objetivos:

1. Analizar imágenes desde la composición de sus elementos. 
2. Crear imágenes disponiendo y compensando reflexivamente los elementos sobre el plano. 

Duración:

Quince minutos.


Actividades:

Durante cinco minutos el profesor, provisto de ejemplos, explica. Seguido de esto, los alumnos dibujan una partición de plano con rojo, blanco y negro.


Materiales:

Láminas de ejemplo del profesor. Reglas o escuadras (el profesor tiene). Papeles. Lápices o marcadores de color.


Edades:

Grupo de 8 y 9 años y grupo de 10, 11 y 12 años.



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Contenido:

Historieta (dibujos con diálogos)

Objetivo:

1. Hacer tomar parte la palabra escrita en el dibujo. 
2. Narrar desde otro lugar al de la palabra oral. 
3. Alentar al diálogo desde la plástica. 

Duración:

Veinte minutos.


Actividades:

Durante cinco minutos el profe muestra ejemplos y explica cómo resumir un evento o historia en tres, cuatro o cinco viñetas de personajes que se expresan con globos de diálogo. Durante quince minutos los chicos dibujan y pintan la historieta.


Materiales:

5, 6 y 7 años: Lápices de color y marcadores. Papel.

8 y 9 años: Acuarelas (el profe tiene). Cartón. Pinceles (el profe tiene -algunos-)

10, 11, 12 años: Témperas (el profe tiene -algunas-). Cartón. Pinceles (el profe tiene -algunos-)


Edades:

Todos los grupos, pero 5, 6 y 7 años harán una historieta sobre un cuento popular. Los materiales de cada grupo diferirán según la edad.